对实施不力、声卡C3CDCDD3-3384进展缓慢、缺乏实效的，提出警示并减小支持力度。
根据期末评价结果等情况，声卡C3CDCDD3-3384重新确定下一轮建设范围，有进有出，打破身份固化，不搞终身制。 教育部在答记者问中表示，声卡C3CDCDD3-3384双一流建设以学科为基础，对建设过程实施动态监测，实行动态管理。 据教育部介绍，声卡C3CDCDD3-3384将一流大学区分为A、B两类。 记者注意到，声卡C3CDCDD3-3384在6所B类高校中，声卡C3CDCDD3-3384东北大学、湖南大学、西北农林科技大学此前就在985名单中，而新疆大学、云南大学、郑州大学三所高校非为985高校。 双一流建设是中国高等教育领域继211工程、声卡C3CDCDD3-3384985工程之后的又一国家战略。 建设期末，声卡C3CDCDD3-3384将根据建设高校的建设方案及整体自评报告，参考有影响力的第三方评价，对建设成效进行期末评价。这样做主要是希望督促所有的一流大学建设高校加快改革、声卡C3CDCDD3-3384加快发展，并推动归入B类的高校正视差距、奋起直追。